jueves, 31 de octubre de 2019

LA TECNOLOGIA AL NOSTRE MÓN

Dijous, 31 d'octubre de 2019


LA TECNOLOGIA AL NOSTRE MÓN



Hola! Què tal? Com esteu?

Avui en classe hem fet un munt de reflexions. Vos comentaré algunes d'elles per veure què opineu. A més, segur que aquestes reflexions vos serveixen. 

La primera de totes és que per molt que et prepares una exposició oral, no va a servir-te de res si no tens en compte que el dia que faces l'exposició poden passar mil coses que provoquen un canvi en la teua presentació. Així que que més val tindre clares les paraules claus i guiar-te a partir d'estes, que quedar-te sense què dir davant una situació que no t'havies preparat, ni plantejat.

Per altra banda, m'agradaria comentar-vos un aspecte molt interessant, el condicionament de la nostra societat. La societat en la que vivim ens condiciona, ja que tot el que passe en ella ens afecta a la nostra manera de viure, de pensar, etc. És a dir, la societat d'avui dia és un mitjà enorme d'informació que ens facilita, a través de les tecnologies, la creació, distribució i manipulació de la informació front a les activitats que realitzem . La tecnologia està provocant molts canvis, això està clar, però hem de saber posar uns límits per a no estar connectats en tot moment a la red.

Ah! I com el nostre món esta evolucionant, els nous treballs també estan evolucionant. Doncs, han sorgit treballs que abans ni existien. Per exemple, com ara existeixen els videojocs, hi ha tendes de videojocs.

Però  hem de controlar tot aquest ús de la tecnologia si no volem estar infoxicats. Sí, he dit infoxicats. A que mola eixa paraula??? Jo tampoc la coneixia!😂 Ja que la tecnologia ens permet tindre tantíssima informació, que a vegades ens és quasi impossible saber amb certesa què és real i què no ho és. Però tot açò facilita que una competència com la d'Aprendre a aprendre, estiga cada dia més utilitzada i demandada

La societat és flexible, canviant, incerta per tant hem d'adaptar-nos a ella. Els canvis es produeixen a un ritme enormement ràpid, cada dia sorgeixen noves idees, noves xarxes, etc.Ja no hi ha barreres que impedeixen que puguem parlar amb algú que viu a l'altra punta del món, és a dir estem davant un tipus d'intel·ligència ambiental que a més la trobem en una espècie de núvol a l'abast de tothom. Aleshores no ens queda altra que posar-nos contínuament al dia amb elles i incloure-les a les nostres vides desde ben xicotets, doncs hem d'estar actualitzant-nos contínuament.

Així doncs, aquestes són bàsicament les característiques de la nostra actual Societat de la Informació. Cregueu que són poques? Perquè pense que he fet un breu resum 😅

Bé doncs, la tecnologia també ha tingut influències en el sistema educatiu. I ja no soles en eixe aspecte, si no que a més també influeix en el nostre currículum; doncs ara aquest ha de ser flexible, dinàmic, innovador, divers, personalitzat, contextualitzat i actual.

Ara gràcies a la tecnologia, l'aprenentatge s'ha convertit en un aprenentatge col·laboratiu i distribuït en moltes àrees on l'avaluació és un procés constructiu on es tenen en compte tots els factors que envolten l'aprenentatge del xiquet/a a través d'un mètode sincrònic o inclús asincrònic, com mostre en la següent imatge:

És a dir, per a terminar el professor ens ha mostrat una frase d'Isaac Newton que com m'ha agradat tant la compartiré amb vosaltres: "El que sabem és una gota, el que ens falta per aprendre és un oceà". Què opineu?

Gràcies i fins la pròxima!

martes, 29 de octubre de 2019

ANIVERSARI D'INTERNET?!

Dimarts, 29 d'octubre de 2019


ANIVERSARI D'INTERNET?!


Hola!!!

Sabeu, avui és el 50 aniversari d'Internet!!!!

És veritat que hi ha hagut un gran canvi respecte a l'ús que fem d'internet en l'actualitat. Feia dos anys, no utilitzavem tant internet com l'utilitzavem feia un any i ja ni que parlar-ne d'enguany! 

Cada 17 de maig es celebra tant a Espanya com a la majoria dels paissos del mon el dia en que va sorgir Internet. 

Tot va començar com una iniciativa de l'Associació d'Usuaris d'Internet per a donar a conéixer les funcions de la plataforma. I a mitjan dels anys 60, l'Agència de Projectes per a la Investigació dels EUA, dependent del Departament de Defensa, va connectar quatre sistemes en una xarxa, amb l'objectiu de mantindre les comunicacions en cas de guerra, en plena Guerra Fría. Així és com va nàixer Internet.

I si ens fixem aplicacions com WhatsApp, Facebook, Twitter o Netflix han ioncrementat l'ús que es fa d'ells, mentre que en canvi aplicacions com Messenger ja han desaparegut. Woww i el Tinder, el Giphy i el Twitch, jo ni els coneixia...😂😂
Val i en internet literalment he trobat les següents definicions:

Descripción

- "Tinder es un aplicación de citas, encuentros e incluso se le puede considerar como una red social, con ella puede chatear y conseguir una cita con personas con quienes existe gusto en común o entre quienes se han seleccionado mutuamente."
- "Giphy es una base de datos en línea y un motor de búsqueda que permite a los usuarios buscar y compartir videos de bucles cortos sin sonido, que se asemejan a archivos GIF animados."
- "Twitch es una plataforma que ofrece un servicio de streaming de video en vivo propiedad de Amazon.com, siendo una de sus principales funciones la retransmisión de videojuegos en directo."



Bffff... al pas que anem al meu pareixer, si no comencem a controlar l'ús que fem d'aquesta tecnologia, estarem perduts... i ens veurem en una espècie de situació molt similar a la que es mostra en la película tant famosa de Wally, on totes les persones havien oblidat el món real i soles feien cas del món virtual... I és veritat que moltes persones d'avui dia estarien perdudes sense internet. És per això que nosaltres com a futures mestres hem d'ensenyar als nostres xiquets certs límits, perquè internet inevitablement ja forma part de les nostres vides i no té per què ser una cosa roina, però hem de saber posar-li límits, si no soles ens causarà conseqüències dolentes.

I buah, a mi per exemple si em llevaren internet ja no durant un dia, si no inclus durant una setmana o més, jo crec que m'adaptaria prou bé. Però si fem aquesta mateixa prova als xiquets d'avui dia, ens sorprendria la gran dependència que tenen aquests de la tecnologia. I ho dic perque veig als meus germans i als seus amics que són més xicotets que jo, i crec que no suportarien viure sense internet. Mare, què farien sense el Fornite!

Jo la veritat, espere que açò canvie un poc en el futur i es normalitze el seu ús, perquè sino vos jure que al final la tecnologia ens sobrepassarà i les nostres vides es convertiran en una mentida, o inclús en una espècie de pel·lícules com les de Terminator, on les màquines es feien amb el món. 

Ah! I he aprés a fer noves coses amb 3 aplicacions:
A través de Automotivator, puc crear diferents murals com aquests:




A través de Mandala, puc crear mandales al meu gust, com aquestes:



Per acabar m'agradaria compartir els dibuixos que he creat com a Mural sobre la reflexió de la manera en la que aprenc:

Ací mostre que aprenc a través dels llibres perquè gràcies a ells soc capaç de fer moltes coses i no soles aprenc gramàtica, vocabulari, etc. si no també a viatjar, a obrir més la ment.


En aquesta altra imatge, mostre que tot el que aprenc és a través dels ulls, en el meu cas és clar, ja que a través de la mirada soc capaç de veure què coses hi ha al meu voltant, com són i com puc aprendre d'elles.

Espere que vos haja agradat, 

Gràcies i fins la pròxima!

jueves, 10 de octubre de 2019

DEIXEM D'APRENDRE COSES NOVES?

Dijous, 10 d'octubre de 2019



DEIXEM D'APRENDRE COSES NOVES?


Hola!!! Com esteu??

Sabeu? Avui hem vist un video xulíssim en classe, "Anuncio Lotería de Navidad 2015". Bé, jo ja l'havia vist i encara que s'haja vist moltes vegades, vos el recomane tornar a veure'l i reflexionar sobre ell, ja que tracta sobre com una persona troba la manera d'unir a un grup de persones en una data en concret, i com aquestes troben la manera d'agrair-li-ho d'una manera molt especial. 



Vosaltres no penseu que és important que les persones continuem fent coses xicotetes per poder canviar el món en el que vivim? Jo pense que cada granet d'arena, ajuda a millorar el nostre món, o no??

Va, vinga! Parlem ara d'un altre assumpte important. L'altre dia vam fer les exposicions dels diferents grups de classe i avui el mestre ens ha donat algunes recomanacions i consells  per a les pròximes exposicions. Per exemple, no posar molta lletra a les diapositives. Sabem que costa fer-ho, però això ho tenim que millorar. Perquè el que volem en una exposició és tindre l'atenció del públic en nosaltres, no en la pantalla. A més, qui parla som nosaltres i el contacte visual per a transmetre un missatge és primordial i súper important.

Després, ens ha explicat com farem el nou treball grupal. A cada grup li ha tocat una temàtica. Per exemple, al meu grup número 4, ens ha tocat el tema 10-Realitat Augmentada (A que és guai?) i l'exposarem el dia 26 de novembre. 
I a continuació ens ha donat unes pautes per a tindre en compte: 
-La duració de l'exposició serà de 45 minuts per cada grup
-Haurà d'incloure:
    *Teoria
    *Exemples
    *Alguna proposta de comportar-ho a la pràctica en l'aula
   *Un Kahoot o una altra aplicació on hi haja 10 preguntes de 4 opcions de resposta on puga participar la classe


Per últim, ens ha mostrat un llibre recomanat com a guió de la pedagogia i didàctica dels nous escenaris digitals. Li pegaré una miraeta, a veure que trobe ;) 

En fí! Ja ens veurem a la pròxima! Segur que el nostre mestre encara ens sorprén amb noves temàtiques molt interessants! Perquè... sabeu? Mai deixem d'aprendre noves coses!

Gràcies!!! 😘

martes, 8 de octubre de 2019

EXPOSICIONS DE LA TEMÀTICA DE "EL MÓN DE LES PARAULES"

Dimarts, 8 d'octubre de 2019



EXPOSICIONS DE LA TEMÀTICA DE "EL MÓN DE LES PARAULES"


Hola!!!! Bona vesprada!

Avui en classe hem realitzat una breu exposició de cada grup de la nostra classe amb la temàtica de "El Món de les Paraules" i cada grup ha escollit una subtemàtica dintre d'aquesta. Així doncs, s'han realitzat diferents exposicions entre les quals trobem:

1 Oficis
2 Instruments
Sabors
4 La nostra, les paraules
5 El temps
6 Els instruments
7 Cuida el món (el reciclatge)
8 Halloween
9 Els instruments
10 Activitats esportives
11 Fruites i verdures relacionat amb els colors
12 Els oficis

Totes les exposicions varen estar súper bé, a mi personalment em van encantar.

Per altra banda, vos recorde que en anteriors classes vam veure diferents aplicacions per a fer presentacions, així que avui hem vist que s'han fet servir: Power Point, Genially, Video
Són altres maneres d'exposar que van molt bé. Proveu-ho! Vos ho recomane!

A més a més, s'ha interactuat amb la classe i hi ha hagut participació. Per altra banda, tots hem escollit temàtiques similars. Ací baix vos deixe el power point del meu grup de treball.

Fins la pròxima!


jueves, 3 de octubre de 2019

LA IMPORTÀNCIA DE LA LECTURA

Dijous, 3 d'octubre de 2019






LA IMPORTÀNCIA DE LA LECTURA



Hola!!!

Sabeu???


Avui en classe hem parlat i hem vist un video que anava sobre la importància que té la lectura en el nostre dia a dia i en el nostre propi desenvolupament personal. Per això, és important transmetre la passió per la lectura als nostres xiquets i xiquetes. Si ells desde ben petits ja ens veuen utilitzar llibres i apassionar-nos per la lectura, facilitarem l'adquisició d'una costum de lectura que permet que els xiquets es meravellen per aquest món, perquè la lectura, els llibres, les paraules, són un conjunt de meravelles que ens permeten traslladar-nos a un món alternatiu ple de coneixements.


Per altra part, ens han ensenyat com fer núvols de paraules. Jo ja sabia fer-ne, però vaig a provar a fer amb la pàgina que ens ha recomanat el professor, perquè ahí pots escollir la tipologia del text i hi ha una gran varietat de dibuixos, que en altres pàgines no trobes. Així que si entreu en el següent enllaç word art, podreu fer si voleu un núvol de paraules molt similar al meu:


És a dir, podreu crear un mosaic de paraules amb qualsevol tipus de temàtica, com en el meu cas que ho he fet sobre la lectura i tot allò que està relacionat amb la lectura: els idiomes, la imaginació, la cultura, viatjar, etc.


Per altra banda, ens han ensenyat a crear la nostra pròpia mascota del Blogg. Què guay, eh? Jo he escollit una tortuga. M'encanten les tortugues, de fet en casa tinc dos que són d'aigua i de terra, i són moníssimes perquè es deixen acariciar, m'allarguen el coll i tot!!!

Així que, si vos fixeu a partir d'ara en el meu Blogg apareixerà la meua mascota a la dreta de la pàgina i si voleu podeu jugar amb ella si cliqueu sobre aquesta.

I junt amb aquesta insertaré a partir d'ara una sèrie d'etiquetes relacionades amb la temàtica de que parle en cada entrada, com si fora una Blogger profesional!!! 😂😅


Doncs res, això és tot per hui. Recordeu una cosa molt important i és que "Som el que llegim" i anem construint-nos a nosaltres mateixa segons allò nou que anem aprenent durant el dia a dia.


Ens vegem en la pròxima entrada!!!

Fins prompte!😘

martes, 1 de octubre de 2019

QUÈ ÉS MÉS IMPORTANT A LA VIDA?

Dimarts, 1 d'octubre de 2019




QUÈ ÉS MÉS IMPORTANT A LA VIDA?


Holaaa!!!! Què tal? Com esteu? 

Avui vos parlaré d'un video que dona peu de conversa, "La gallina o el huevo", ja que a través d'ell podem reflexionar sobre què és més important, el teu amor per algú o la teua addicció, o dit d'altra manera, què prefereixes i què vols a la teua vida i què no. Vosaltres què opineu?


Bé doncs, aquest video ens el va posar el nostre professor a la universitat i la meua classe va començar a comentar sobre com és el porc i l'esforç que fa per a estar amb una gallina.

Va vinga, això no és tot. Després, el mestre ens va ensenyar com fer captures de pantalla en els ordinadors. Hi havia gent que no sabia com fer-ho i no estava de més explicar-ho un poc per damunt per a que sapigueren com fer captures de pantalla. 


Per altra banda, ens va ensenyar algunes pàgines per a descarregar música i de les quals va destacar jamendo i ens va explicar no soles com afegir música en una diapositiva del Drive, si no que també ens va explicar com s'afegia a una diapositiva d'un Power Point.

Per últim, ens va explicar la següent pràctica grupal que anavem a realitzar, "El Món de les Paraules". Algunes indicacions per a fer el treball van ser:
• Un mínim de 15 diapositives
• Imatges, so, videos, etc. (al menys sí imatges i so)
• Temàtica lliure – que servisca per a que l’alumnat d’educació infantil comence a conèixer paraules i a relacionar-les amb les imatges/coses/sentiments corresponents.
• S’ha d’exposar a classe, el proper dimarts 8 d’octubre.
• Temps: mínim de 3 minuts, un màxim de 6 minuts

I com que encara ens va sobrar temps de classe, ens va donar l'opció de començar a fer el treball a classe.

En fí, espere que tot el que vos he comentat, vos motive a provar a fer alguna d'aquestes coses que he esmentat. I no vos oblideu de la reflexió que hem fet al principi del Blog sobre allò que considerem més important per a nosaltres.

Gràcies i fins la pròxima!!!😉